(本网讯)9月4日下午，我校召开“四个70%”教学改革座谈会，校领导郑秀玉、谭刚、李会、陶卫平、袁晓江、傅小随、谭家礼以及各处室、各教研室主要负责人参加了会议。

    会议由常务副校长郑秀玉主持。

    为进一步推进教学改革，提升教学质量，强化师资队伍建设，发现并解决教学工作中存在的问题，提高教学管理工作现代化水平，我校推出了《关于“四个70%”教学改革》方案，确立目标与方向，明确职责和任务，进一步推动改革与发展。“四个70%”教学改革的第一个70%，是指党的理论教育和党性教育占总课时的70%，变平均用力为主业鲜明。第二个70%，是指案例式、体验式等特色教学占课时的70%，变单纯的理论灌输为丰富的实践体验。第三个70%，是指外请高端师资占总师资的70%，变“封闭办学”为“开放办学”。第四个70%，是指中小班制学员占总量的70%，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。

    各处室、各教研室主要负责人一致认为，“四个70%”具有系统性、全面性、先进性、创新性，并提出将“四个70%”贯穿到四个教学板块中去、方案设计以学员的需求为中心和导向、充分考虑学员的反馈、建立保障激励机制、对教师进行现代教育方法的大培训、大胆尝试实验班、加强硬件设施建设等意见建议。

    校领导谭刚、李会、陶卫平、袁晓江、傅小随、谭家礼分别围绕会议主题发言，他们认为，通过积极有效的改革举措，“四个70%”会取得良好效果。同时，他们还对“四个70%”的范围进行更清晰的界定、加大师资培训力度、注重教学模式设置的科学性、加强外请师资的“红线意识”教育等提出意见建议。

    郑秀玉指出，《关于“四个70%”教学改革》方案的提出，是经过全面调研后提出的教学改革措施，目的是进一步促进“教学相长，学学相长”。她说，“四个70%”教学改革是系统工程，有难度、有阻力，必须举全校之力，一步一个脚印往前推进。在改革过程中，大家要统一思想，统一共识，把握节奏，界定范围，做好配套，在大胆推动改革的同时，充分总结教学经验，把“四个70%”落到实处，希望今年在“四个70%”方面有突破性进展。