1818，是一辆从深圳市委党校驶出开往广州中共三大旧址的大巴车的代码。

    前一个18，是指市委党校今年第八期党性班的18位学员，其中有不少局级干部。

    后一个18，是指党校常务副校长郑秀玉和她率领的17名老师。他们与学员一道同去观摩省委党校主持的现场体验式党性教育。

    1818，从心出发，成为这个班级的口号。

    刚上高速，1818上便上演了一场“百家讲坛”。

    学员门结合自己的专业和工作，或说或唱分析学识和见识。

    体育专业博士后杜勤同学向大家讲解如何成为自己身体的CEO；曾在三防办工作多年的杨耕同学，介绍了深圳应急工作以及面对极端天气的注意事项；盐业公司吴柚同学分享了非常实用的选盐用、用盐的小技巧。

    1808党性班班长侯伊莎，曾经做过记者，此刻她“重操旧业”：“请问郑校长，您在开班动员中介绍了市委党校‘四个70%’的改革思路，请您介绍一下改革的背景、目的和具体做法。”

    郑秀玉接过麦克风欣然作答——

    为了提高党员干部的党性教育水平，针对党性教育培训内容单一、僵化，教育方式传统、老套，党校老师总量少、经历阅历不足，课程感染力、说服力不强，效果不理想等问题，我们进行了“三个盘点”：对市区街三级党校办学资源全面盘点，对全市红色教育资源进行全面盘点，对哈佛大学肯尼迪政府学院、华为大学、平安大学、中广核大学等办学先进经验进行了盘点，我们希望通过改革提升教学管理水平，提出了“四个70%”的教学供给侧结构性改革目标。

    第一个70%，即理论教育和党性教育占总课时的70%，贯彻落实中央对党校的办学要求，变平均用力为主业鲜明；

    第二个70%，即案例式、体验式、研讨互动式等特色教学占总课时的70%，丰富教学手段、创新教学模式，变单纯的理论灌输为丰富的实践体验；

    第三个70%，即中小班制学员占学员总量的70%，大力推广30人左右的“小班制”教学，变“大水漫灌”为“精准滴灌”；

    第四个70%，即外请高端师资占总师资的70%，让最优秀的人培养更优秀的人，变“封闭办学”为“开放办学”。

    老师和学员听得很认真，郑秀玉接着往下介绍：“我们已在校内进行了多次研讨，制定了实施方案，采取“系统设计、团队包干、分兵突破、分步推进”的方式，在理论武装、党性教育、能力提升、深圳实践、共识教育5个板块中确定13个课程开发模块，每个课程模块按照2-3天时间设计，各有侧重、自成体系，以团队作战的方式打造好示范项目。

    改革后的党校课程，将在13个模块基础上进行搭配重组，要求必须创新，不能满堂灌；必须系统，不能零敲碎打；必须合作，利用好各区党性资源。同样，改革对党校老师是新的挑战、新的压力，将来党校的课堂将会留给学员更多互动时间、更多创新体验、更多思考空间，教师也会在团队合作的过程中取长补短、逐渐成长，从而实现教学水平的整体提升。“我们会竭尽全力推进改革，也请大家继续鼓励支持党校。”

    听完郑秀玉常务副校长对党校课程改革的阐述，老师和学员们纷纷点赞，班长侯伊莎说：“我很赞同党校‘四个70%’的教学供給侧改革，突出理论教育和党性教育，变单纯的理论灌输为丰富的实践体验，通过系统规划和设立小班级教学和现场感受、把社会各界优秀人才请进党校，重新塑造新时代新作风新规矩新格局的领导干部，砥砺激发干部为民服务价值永恒的追求。”

    学员体会怎么样？

    综合开发研究院（中国·深圳）内控部负责人陶郁蓉说：这次我有幸参加了广州现场体验式党性教育硏讨班，接受了省党校生动而感性的现场教学，我见证中共历史珍贵的历史资料，切实体验到革命先烈们为党献青春、洒热血。这是一次非常成功的学习，通过理论教育和党性教育，用立体、直观的教育形式，加深了我对党史的了解，为今后的工作提供了求真务实的引导和帮助。

    中建南方投资有限公司党委副书记李献伟说：这次采取的现场教学的方式，相比较传统的单纯课堂灌输式培训效果很好。比如在参观广州起义烈士陵园时省委党校张雪峰教授现场给我们讲解了广州起义与南昌起义和井冈山起义的联系和不同时，更加对中国共产党的革命史有了深刻的认识；对农村包围城市武装夺取政权的必然性有了深刻的认识；对马克思主义中国化是基于中国基本国情决定的有了深刻的认识。

 广州现场体验式党性教育课后留念